درس
| , درس,
پرسش چهارم در روش «شش چه»، «چه زمانی؟» است. پرسش «چه زمانی»، می‌تواند شامل تاریخ یا ساعت اتفاق افتادن رویدادی باشد. آن رویداد می‌تواند یکباره یا طی مدت زمانی مشخص رخ داده باشد. در پاسخ به این پرسش به مدت زمان نیز می‌توان اشاره کرد؛ اینکه یک واقعه یا رویداد چه مدت طول کشیده است.
برای پاسخگوی به بیشتر
| , درس,
پرسش سوم در روش «شش چه»، «چه مکانی؟» است. اطلاعات در مورد اینکه یک رویداد در چه مکانی اتفاق افتاده است می‌تواند شامل این موارد باشد:
شهر، استان، یا کشور
قسمتی از یک منطقه یا محله
یک ساختمان مشخص
قسمتی از یک ساختمان
اگر عکس یا فیلمی از یک رویداد تهیه کنید، این ضمایم صوتی و تصویری می‌توانند بیشتر
| , درس,
واقعیت‌ها:
حداقل سه منبع خبری معتبر داخلی - بین‌المللی از جمله خبرگزاری گاردین گزارش داده‌اند که:
ستار بهشتی، وبلاگ نویس ایرانی، در نوامبر سال ۲۰۱۲ توسط پلیس امنیت سایبری دستگیر شده است.
ستار بهشتی در زمانی که تحت بازداشت پلیس بوده، کشته شده است.
این وبلاگ‌نویس پیش از این هم به اتهام فعالیت بیشتر
| , درس,
پرسش دوم در روش «شش چه»، « چه اتفاقی » است. هنگام جمع‌آوری اطلاعات درباره نقض حقوق بشر لازم است که بپرسید: «چه اتفاقی افتاده است؟»
در مورد وضعیت پیش آمده، صرف نظر از تمام شبهه‌های منطقی چه چیز دیگری می‌دانید؟ آیا می‌توانید واقعیت مشخصی را از منابع مختلف تائید کنید. آیا اطلاعات دیگری وجود دارند بیشتر
| , درس,
۱. پلیس که دانشجویان را دستگیر کرد.
۲. نیروهای بسیج که در دستگیری دانشجویان به پلیس کمک کردند.
۳. دانشجویان دانشگاه تهران که به پاسگاه‌های مختلف پلیس برده شدند.
۴. دانشجویان دانشگاه تهران که به زیرزمین وزارت کشور منتقل شدند.
۵. نگهبانان وزارت کشور
۶. دید‌بان حقوق بشر
پیشینه، وابستگی‌ها و گرایش بیشتر
| , درس,
تنها طرح نام کافی نیست، بلکه ارائه توضیحی دقیق درباره شخصیت‌ها لازم است.
پرسش اول در روش «شش چه»، «چه کسی؟» است. در زمانی که اطلاعات مربوط به واقعه/ رویدادی را جمع‌آوری می‌کنید، همیشه فهرستی از تمامی افراد درگیر تهیه کنید. این فهرست می‌تواند شامل قربانیان خشونت و نقض حقوق بشر، عاملان ارتکاب جرم، بیشتر
| , درس,
جست‌وجو در میان اطلاعات زیاد، جرئت می‌خواهد. روش «شش چه»، می‌تواند ابزار مفیدی برای به خاطرآوردن پرسش‌‌های باشد که بهتر است هنگام جمع‌آوری اطلاعات پرسیده شوند: چه کسی ، چه اتفاقی ، چه زمانی ، چه مکانی ، چرا و چگونه ؟
خبرنگاران، محققان و بازرسان تحقیق و تفحص همگی برای اطمینان از درستی بیشتر
| , درس,
تفاوت دیدبانی، حقیقت‌یابی و مستندسازی در چیست؟
در جمع‌آوری اطلاعات برای تدوین یک گزارش، روش‌شناسی‌های متفاوتی وجود دارند که می‌توانید در پیوند با نقض حقوق بشر از آن‌ها استفاده کنید.
روش‌های سه‌گانه « دیدبانی »، « شناسایی واقعیت » و « مستندسازی » معمول‌ترین این روش‌ها هستند. چارچوب‌های هریک بیشتر
| , درس,
مقدمهپیام یا روش انتقال هدف و مقصود به عموم مردم، یکی از عناصر کلیدی در اجرای موفق کارزار مدنی است. از طریق پیام می‌توانید به مردم اطلاع رسانی کنید، در آن‌ها ایجاد انگیزه نمایید و به آن‌ها انرژی بدهید تا به تلاش شما بپیوندند. پیام بایستی مشکل را به طور خلاصه بیان کند و راه حل را به روشنی توضیح دهد بیشتر
| , درس,
اگر نگران این هستید که یوتیوب و فلیکر زیادی مشهورند و ممکن است دیدبانی و رصد شوند، یا اگر فقط می‌خواهید چیز دیگری را امتحان کرده باشید، می‌توانید از جایگاه‌هایی مانند «فورشِیرد» 4shared و «درآپ باکس» Dropbox استفاده کنید.
این دو وب‌سایت، برای امکان دادن به سایران برای دسترسی و جست‌وجوی بیشتر