درس
| , درس,
گروه دوم را می‌توان مخاطبان تاثیرگذار نامید. این گروه شامل کسانی است که در ایجاد تغییر پیرامون موضوع و یا در انتشار پیام در سطح مخاطبان گسترده‌تر صاحب نفوذ و تاثیر هستند.
بارزترین نمونه از اعضای گروه مخاطب تاثیرگذار را می‌توان یک مقام ارشد دولتی دانست که دارای قدرت وضع یا تغییر سیاست عمومی در بیشتر
| , درس,
گروه‌های مختلفی با اهداف مختلف وجود دارند: گروه‌های فرهنگی، گروه‌های با منافع خاص، گروه‌های حمایتی، انجمن‌های حرفه‌ای، گروه‌های ورزشی و تفریحی، گروه‌های ارائه خدمات و گروه‌های مدنی.
برخی گروه‌ها تمرکز درونی خود را بر فعالیت‌ها و روابط بین اعضا قرار می‌دهند. گروه‌های ورزشی و تفریحی مثال‌های خوبی بیشتر
| , درس,
شفافیت دولت و دسترسی به اطلاعات
اگر فردی در دولت علاقمند به شفافیت یا کمک به آن باشد (معمولاً از طریق ارتباطات شخصی یا گروهی که اطلاعات را درخواست می‌کند)، در این صورت غالباً مکان یا فضا برای انجام نوعی پایش وجود دارد. بدون چنین روابط، ارتباطات و تمایلی برای ارائه اطلاعات در نظام دولت انجام پایش بیشتر
| , درس,
دانسته‌های خود را بیازمایید!
در یک ورق کاغذ، حداقل سه ارزش جهانی که در متن زیر آمده است را یادداشت کنید.
پس از کامل کردن فهرست خود، برای دیدن تجزیه و تحلیل ما از این متن به صفحه بعد بروید.
| , درس,
شاید بتوان جلسه رو در رو را مهم‌ترین جنبه پروژه پایش خواند. این جلسه‌ای است که اعضای اجتماع و خدمات‌دهنده می‌توانند در آن با هم‌کاری هم مواردی که نیازمند بهبود است را تعیین کنند. مهم این است که هر دو طرف توجیه شده باشند که باید به احساسات و محدودیت‌های طرف مقابل احترام بگذارند. بد نیست که پیش از بیشتر
| , درس,
نتیجه‌گیری
به‌عنوان یک شهروند - ناظر که به گردآوری اطلاعات از راه جمع‌سپاری می‌پردازد، بایستی از ۹ قانون طلایی در فرآیند تایید اطلاعات پیروی کنید:
تا زمانی که خود شما شاهد عینی یک رویداد نباشید، یعنی آن را به چشم خود نبینید یا با گوش خود نشنوید، اطلاعات مربوط به آن رویداد ۱۰۰٪ تایید شده محسوب بیشتر
| , درس,
مقدمه
پیش از آغاز کارزار ترویج بهتر است زمانی را به برنامه‌ریزی اختصاص بدهید. برای رسیدن به موفقیت علاوه بر کارآمدی در زمان هزینه و تلاش باید ارزش‌ها و اهداف‌تان، نیازهای اجتماع، راه حل‌های ارجح، فضای سیاسی و نقاط ورود برای تاثیرگذاری بر امور را نیز ارزیابی کنید. این درس نگاهی گذرا دارد به روش بیشتر
| , درس,
مرحله ۳: فهرستی تهیه کنید از خط‌مشی‌های جایگزین
ایده‌های مرتبط با راه حل‌های سیاسی ممکن است از منابع مختلف تامین شود. می‌توانید به جوامع دیگر و روش طرح همان نیاز توسط آن‌ها نگاه کنید. می‌توانید به جامعه خودتان نگاه کنید و ببینید نیازهای مشابه چگونه مطرح شده است. حتی می‌توانید خودتان یک ایده را از بیشتر
| , درس,
هدف‌مند
واژه "هدف‌مند" اغلب در ارتباط با مفاهیمی هم‌چون پیام و مخاطب آورده می‌شود. معنای ساده آن این است که شما در حال صحبت با گروه خاصی از مردم هستید، نه با کل جمعیت. لازمه هدف‌مند کردن پیام، شناخت افرادی است که پیام برای آن‌ها ارسال می‌شود. آن‌ها چه کسانی هستند؟ نگرانی‌ها و دغدغه‌های‌شان چیست؟ بیشتر
| , درس,
در زمان مناسب، ارزش‌های حقوق بشری، نجابت اخلاقی و ندای وجدان را با محتوای پیام خود ترکیب کنید. برای مثال، خواسته‌های خود را با آن‌چه در اعلامیه جهانی حقوق بشر سازمان ملل متحد آمده است هم‌خوان کنید. هم‌چنین نگاهی به دیدگاه‌‌ها و آثار مارتین لوتر کینگ و ماهاتما گاندی بیاندازید. میلیون‌ها نفر در بیشتر